Las Fundaciones para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacites) son organismos adscritos al Ministerio de Ciencia y Tecnología que han permitido el acercamiento de las comunidades académicas respectivas, y de las sociedades de sus estados en general, a los procesos de gestión de la ciencia y la tecnología. Este acercamiento ha sido signifi cativo en cuanto a que hace más fácil la sintonía entre lo que está demandando un determinado colectivo social y las capacidades para satisfacer esa demanda, materializadas en instituciones e individualidades existentes localmente o disponibles en otras realidades geográficas.
Actualmente, los estados en los cuales existen las Fundacites, cuentan con lineamientos de política científica y tecnológica, algunos públicamente disponibles en forma impresa, que permiten identifi car los problemas de mayor signifi cación social y cuya solución pudiera abordarse, en algunos casos, a través de proyectos de investigación o de desarrollo tecnológico, si existen los recursos para complementar sus costos totales. En tal sentido, Fundacite Guayana inició los talleres de Contenidos Educativos en Tecnologías de Información y Comunicación (CETIC), en Caicara del Orinoco, Municipio Manuel Cedeño, donde viven los miembros de las cooperativas que conforman la Red de Innovación Productiva de la Coroba.
Estas cooperativas están trabajando en la elaboración de productos alimenticios con altos contenidos nutritivos, así como artesanías a partir de la materia prima derivada de la Palma Coroba. Cabe destacar que estos procesos productivos fueron estructurados en el marco del convenio Cuba-Venezuela, con el objetivo de desarrollar portales Web para mostrarle al país y al resto del mundo lo que se está haciendo en materia de desarrollo endógeno en los diferentes estados de Venezuela, en donde Zulia, Mérida, Falcón y Bolívar, son los cuatro estados pilotos del Proyecto de Gestión y Generación de Contenidos Educativos. En esta oportunidad, María Elena Aldana, especialista en diseño instruccional, facilitó la metodología de diseño de contenido a los cooperativistas, quienes se convirtieron en guionistas de su propio portal.
Por su parte, Rosanny Rivas, líder de proyecto, trabajó conjuntamente con los miembros de las comunidades indígenas y con el equipo técnico de CVG Desarrollo Agrícola de la Gran Sabana, el Ing. Frank Tovar y el Agrónomo Edgar Yánez, quienes suministraron información técnica sobre el manejo agronómico sostenible de la yuca amarga y el ají, en la elaboración de los guiones técnicos y descripción gráfi ca de las pantallas que conformarán este medio digital
“En el estado Bolívar se desarrollarán 12 contenidos educativos sobre los procesos de elaboración de productos autóctonos de la región, que son promovidos a través de las Redes de Innovación Productivas, punta de lanza de la Misión Ciencia para impulsar el desarrollo endógeno de la nación”, señaló Ervin Vásquez, presidente de Fundacite Guayana. Esta institución coordinará a través de la unidad de CETIC, el diseño de un portal Web a través del cual se podrán visualizar y descargar contenidos educativos sobre los productos de la Coroba. Cómo hacer queso telita, casabe y kumachí, alimentos, artesanías y medicinas a base de mango, confección de joyas al estilo de los orfebres de El Callao, plantas medicinales del estado Bolívar, tallado de piedras (minería no metálica) y pesca artesanal. “Este portal será un medio digital para divulgar los saberes populares y actividades productivas de la región y cómo se han fortalecido a través del binomio ciencia y tecnología para alcanzar el desarrollo endógeno del estado Bolívar”, explicó Marcela Stephens, coordinadora del Proyecto CETIC.
Una vez publicados estos contenidos en el portal electrónico en diciembre de 2006, Fundacite se convertirá en un ente multiplicador de la metodología para que cualquier institución o comunidad pueda crear contenidos educativos sobre diversos temas del saber popular y darlos a conocer a través de Internet. Nuestras comunidades indígenas están muy contentas y motivadas a trabajar en la elaboración de estos contenidos educativos, que al ser publicados en la Web nos abrirá una ventana al mundo entero para difundir nuestras formas de producción ancestral y saberes populares”, expresó Jeannette Villegas, Promotora de de Yuca y Kumachí.
FUNDACITE ZULIAEntretanto, Fundacite Zulia inició el Taller CETIC, con la asistencia de 30 participantes, miembros de diferentes organizaciones y medios de comunicación alternativos de la región.Las salas de informática de la Universidad Rafael Belloso Chacín, fueron el escenario para que los asistentes al taller conocieran aún más qué es el CETIC, su propósito y objetivos. Previo a este inicio, se realizó una reunión para desarrollar una estrategia denominada “torbellino de ideas”, con la finalidad de adelantar y concretar las temáticas a tratar en el taller. En tal sentido, la profesora Bienvenida Romero de Yragorry, coordinadora del Proyecto CETIC en el Zulia, manifestó que este es uno de los estados pilotos, elegidos por el CNTI, para desarrollar dicho proyecto, y el único con dos temas: mujeres latinoamericanas y medios de comunicación alternativos. “La idea es conocer la metodología y que se ejerciten en ella, con el fin de procesar la información, y no llegar sólo a producir los 24 contenidos educativos, para dos portales Web, que entregaremos el próximo mes de diciembre, sino seguir realizando un trabajo de réplica de la experiencia que beneficie a la comunidad”, indicó Romero.
Por su parte, el presidente de Fundacite Zulia, Dr. Nelson Márquez Salas, ha ofrecido todo el apoyo al público asistente, además de resaltar la importancia del proyecto que consiste en propiciar el avance de las Tecnologías de Información y Comunicación en los procesos educativos en Venezuela.
APOYO DESDE TÁCHIRAFundacite Táchira desarrolló un proyecto gracias al cual se incorporaron a Internet con la tecnología inalámbrica, 27 de los 29 municipios de esa entidad, así como las respectivas prefecturas, centros dispensarios de salud, casas de la cultura, bibliotecas y los infocentros. “El CNTI nos ha brindado permanente apoyo, en el mismo se incluye dotación de equipos, adiestramiento del personal y la conexión de Internet desde Caracas hasta nuestra fundación”, dijo Juan Alberto Sánchez, presidente de Fundacite Táchira, quien añadió que el CNTI es responsable de la instalación de los Infocentros de los cuales esa entidad actualmente cuenta con 19, mientras que 8 están en construcción. Asimismo, esta institución mantiene una alianza de cooperación técnica con Fundacite Mérida, en todo lo relacionado con desarrollos inalámbricos.
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